Danza, Expresión e Inclusión

Danza, Expresión e Inclusión


Este artículo tiene como principal objetivo brindar un espacio de integración e inclusión para las personas con discapacidad física usuarias de silla de ruedas.


También pretende proporcionar a las personas en situación de discapacidad con movilidad reducida en silla de ruedas la posibilidad de comunicarse, superando las barreras que han sido impuestas por los prejuicios sociales y que impiden de cierta manera, una verdadera transmisión personal.


En el podemos encontrar experiencias relatadas por personas con discapacidad que han descubierto la danza como un medio de expresión y que en todos los casos cambió sus vidas.



Correa Gutiérrez, J.C. (2016). Danza, expresión e inclusión. Un acercamiento hacia la danza integradora y la danza deportiva en silla de ruedas como prácticas inclusivas. Tesis de posgrado. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. En Memoria Académica. Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1222/te.1222.pdf
ROSSANA RAMÍREZ VÁZQUEZ

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Tamara: la niña sorda que quiere ser bailarina

Imagen
Tamara es un hermoso corto de animación creado por House Boat Animation Studio donde nos muestra la historia de una niña con discapacidad auditiva y su sueño por bailar Tamara: la niña sorda que quiere ser bailarina En lo personal, es un cortometraje con un mensaje muy profundo que le puede llegar a un niño tanto como a un adulto. Demuestra la inclusión de aquellas personas que piensan tener un obstáculo para la danza y sin embargo, ese obstáculo no les impide bailar.
Leer más

Las TIC en la danza

Imagen
Las TIC en las clases de danza Proyecto:  “La tecnología digital interactiva aplicada a la danza, aplicaciones y consecuencias teóricas”. Consiste en la utilización de dispositivos interactivos con el fin de observar cómo pueden ser aplicados en diseños escénicos basados en el movimiento.  El profesor Aníbal Zorrilla, director del InTAD, señaló a Argentina Investiga que, en conjunto con los nuevos desarrollos de la tecnología digital -presentes en la mayoría de los ámbitos de la vida cotidiana-, se fue conformando un campo multidisciplinar en la práctica artística, caracterizado por la asistencia de computadoras.  La incorporación de nuevas tecnologías interactivas puede afectar la dinámica del espectáculo, en tanto que involucran al público en el momento de creación artística por medio de un sistema que responde de forma dinámica a las distintas acciones de los espectadores, a la vez que modifica el desarrollo de los acontecimientos que componen la ob...
Leer más

Metodologías para la danza inclusiva

La metodología de la enseñanza de la danza inclusiva se basa ha partir de la investigación cualitativa considerendo los hechos de un contexto para lograr una interpretación correcta. Razón por la cual se han combinado el trabajo de documentación de material bibliográfico y filmográfico con el trabajo de campo. Por lo tanto, se ha requerido el uso de las TIC para recopilar información de manera ordenada; sus estrategias han sido: Consulta de obras bibliográficas relacionadas con el contexto social de la discapacidad Consulta de obras bibliográficas en las que se analiza la evolución de la danza inclusiva en Europa y USA. Análisis documental y videográfico Entrevistas a docentes y coreógrafos que trabajan en la danza inclusiva Encuentros informales con profesionales y practicantes con y sin diversidad funcional  A partir de la cantidad generada por las investigaciones para la mejora de la metodología de la danza inclusiva, es fundamental tomar en cuenta e...
Leer más