Dance that adapts to disabilities

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Fuente: Revista
"Dance that adapts to disabilities" 

"In special education, there is still a tendency to define students and their needs using only their label, and that really oversimplifies who they are, how they learn, and what"
En el artículo de esta revista difunde información sobre el aprovechamiento de varias modalidades para enseñar danza a personas con diferentes discapacidades. El ella se definen tres importantes preguntas las cuales se deben llevar a cabo cada vez que uno como profesor se enfrente a la enseñanza de la danza con personas con discapacidad, estas son: ¿Quiénes son?, ¿Cómo aprenden? y ¿Qué es necesario para que tenga éxito?



Referencia: Anderson, J. & Rastegari, I. (2017). Dance that adapts to disabilities. USA Today (Magazine), (2864). 60.

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